Вопросы для обучающихся

Вопросы для обучающихся

Сообщение Администрация форума » 20 июл 2012, 08:31

Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе Н.Лоскутовой BFM?
2) Зачем Вам метод? Какие задачи с его помощью планируете решать?
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
5) Ваши пожелания будущим ученикам?


Нежность
А давайте приступы нежности
Разольем по флаконам и склянкам?...
Пригодится… Замазывать резкости...
Дозировка: пять капель на ранку...

автор - Комолова Катерина
Изображение
Дорогое лекарство - нежность:
Принимать каждый день по капле,
добавлять по чуть-чуть во фразы
перед каждым приёмом речи.
Очень хрупкая упаковка,
очень маленький срок хранения.
Только — в тёплом и светлом месте!
Только в чьём-то любящем сердце…
Показания к применению:
одиночество, боль, обида,
ядовитая злая горечь,
острый приступ мизантропии.
Дорогое лекарство нежность
аллергии не вызывает.
Только с фальшью несовместимо
дорогое лекарство нежность.
Дорогое лекарство — нежность
До чего ж мы с тобой богаты,
если можем себе позволить дорогое лекарство:
НЕЖНОСТЬ!
Автор - Марина Носачева
Поделиться: 
Аватара пользователя
Администрация форума
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 127
Зарегистрирован: 25 авг 2017, 18:04
Проживание: Москва
Пройдено ступеней: 10
Дата прохождения 1 ступени: 0- 0-2011
имя и дата рождения особого ребенка: -
сайт ребенка: http://method-loskutova.com
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: https://www.facebook.com/%D0%A6%D0%B5%D ... 966783665/
https://vk.com/bfm_loskutova

Вопросы для начинающих

Сообщение Галина Болдырева » 17 сен 2012, 14:42

Здравствуйте! У меня не очень хорошо с изложением в свободной форме, поэтому я бы хотела свой отзыв сделать как ответы на вопросы)).

Вопросы:

1) Как Вы узнали о методе BFM?
2))Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Ответы:

1)Как Вы узнали о методе BFM?
О методе узнала из форума массаж точка ру еще в 2009 году, если не ошибаюсь. Была воссторженно удивлена результатами, которые были в тот момент на ютубе при работе с детьми ДЦП и с людьми с искревлением позвоночника (на тот момент эта тема наиболее была актуальна в моей работе).
Давно решила, что все равно обучусь этой методике. Мечты сбываются, я в пути!!, к сожалению, пока до сих пор не могу попасть на презентацию, чтобы ощутить на себе все прелести рук мастеров. Но надеюсь, что и эта мечта сбудется!!Сейчас, я уверена, что надо начинать с презентации, тогда наверно будет полное понимание, чего можно достичь и объяснить людям будет проще, потому что испытал на себе, как это бывает.
2)Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Метод планирую использовать прежде всего для себя и своих близких, ну и так как я массажистка надеюсь помогать и другим людям. С детьми ДЦП сейчас не пересекаюсь, а вот сколиозы и искривления позвоночника - это 80 процентов моей работы, поэтому сам Бог велел!!
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Мои представления после первой ступени не изменились. единственное, на некоторых людях я заменяю массаж на БФМ полностью, но по большей части пока совмещаю, заканчивая массаж БФМ, людям трудно понять неизведанное. Иногда невозможно объяснить, но я иногда и не объясняю, благо приходят люди, которые мне доверяют, поэтому совмещать пока получается. Но хотелось бы уделять БФМ больше времени, чем пока получается.
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Мое мнение о методе достаточно устойчиво было и тогда, поэтому не скажу, что я еще больше поверила в него, результаты достаточно многословны. Единственное наверное, с каждой ступенью понимаешь, как далеко до истины, что первые 2 ступени - это такое начало начал..., но важное!!!
Главное практика, на себе, родных, на ком получается, кто дается!!))
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Будущим ученикам хочу сказать, что здоровье - это доброта, будем добры и сделаем мир вокруг себя добрым!!
и что главное правило - не надо выдумывать велосипед, делайте ровно то, чему вас обучили, всему свое время, не надо форсировать события, и тогда работа будет давать результат, удовлетворение и желание двигаться дальше.
Добро пожаловать в наши множащиеся ряды!!!

А Всему коллективу центра и Надежде Леонидовне еще раз большое спасибо!
Поделиться: 
Аватара пользователя
Галина Болдырева
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 194
Зарегистрирован: 19 июл 2012, 19:52
Откуда: Москва
Проживание: Москва
Пройдено ступеней: 10
Дата прохождения 1 ступени: 0- 0-2011
Допсеминары: 10 ступеней! Диплом!; Психосоматика! Биодинамика! Зрение! Стопы! Мочеполовая система.
имя и дата рождения особого ребенка: Дарья - здоровенькая девочка
диагноз: Мешаю своему телу жить здоровым)
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: https://vk.com/id260443182

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение лучик » 17 сен 2012, 16:14

Умничка писал(а):Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Отпишитесь здесь или в своей теме!

1. с форума
2. для того, чтобы владеть методикой оздоровления самой, а не прибегать к помощи врачей. Надеюсь решать проблемы со здоровьем близких.
3. Представление о методе на первой ступени - двоякое. Думала, что не смогу освоить, было многое непонятно, тысячи вопросов. С другой стороны стало понятно, что многие проблемы со здоровьем можно решить не только таблетками и процедурами.
4. Теперь вопросов меньше, понятия больше. А главное - больше веры в себя, ребенка и надежда на избавление ребенка от болезней появилась!
5. Терпения и настойчивости!
Поделиться: 
Аватара пользователя
лучик
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 71
Зарегистрирован: 23 июн 2012, 09:29
Откуда: Новосибирск
Проживание: Новосибирск
Допсеминары: 2
имя и дата рождения особого ребенка: Даша - не особый, но уникальный ребенок.

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Тина Галиуллина » 17 сен 2012, 18:41

Умничка писал(а):Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Отпишитесь здесь или в своей теме!


1 - название впервые прочла на Детях-ангелах, мельком. через год одна девушка случайно узнала, что у меня "спастический" сынок и тут же дала ссылку на видео с приёма Надежды Леонидовны. вот такая вот неожиданная помощь из виртуального мира :tha_nk_you:
на второй минуте просмотра поняла, что хочу учиться у это Мастера. потом страшно разволновалась от мысли, что реально не просто "вообще" так работать, но и Тимуру помочь по-настоящему...

2 - для занятий с близкими, в первую очередь с сыном; для повышения профессионального уровня ( я не массажист, но телесный терапевт).

3 - в целом представление было верным. с началом обучения добавляются "технические" подробности исполнения. так сказать, общее прорисовывается по-детально. "как" "что" "куда" - :bon_sai:

4 - по-тихоньку начинаю "привыкать" ;tor_moz: к реальным свидетельствам, что действительно можно разрешать серьёзные проблемы человеческого нездоровья : что-то можно существенно улучшить, что-то можно вообще "убрать"
что самое важное для меня лично : развенчание мифа об "невозможности "вылечить ДэЦэПэ", что "снять спастику" или нельзя, или "только через боль", "после года никаких серьёзных положительных изменений быть не может", и вообще , что "тяжёлые дети никому не нужны", имеется в виду - работать с ними...

5 - никто никого не круче, вопрос в личном желании, опыте и любопытстве. практиковать на всём и вся.
задавать любые "глупые" вопросы. общаться с коллегами. обязательно дождаться и увидеть свои собственные достижения - !
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
Тина Галиуллина
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 1927
Зарегистрирован: 17 июн 2012, 11:31
Откуда: Новосибирск, 7-923-225-10-66
Проживание: Новосибирск
Пройдено ступеней: 10
Дата прохождения 1 ступени: 10.12.2011
Допсеминары: психосоматика, биодинамика, зрение, стопы - 1,2. МПС,
имя и дата рождения особого ребенка: Тимур, 20.01.2005
диагноз: дцп, атонически-астатическая форма с гиперкинетическим синдромом, ЗПРР
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: https://www.facebook.com/profile.php?id=100000777528198

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Веда » 17 сен 2012, 21:24

Умничка писал(а):Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Отпишитесь здесь или в своей теме!


1. Подруга рассказала (Tundrietta ), я наблюдала уверенные успехи ее мальчика за последние пол года.
2. Для себя и близких, улучшать здоровье, восстанавливаться.
3. До семинара просто не представляла что это такое.
4. После первого дня стала чувствовать руками, пришло осознание, что все в теле дышит и двигается, что это можно уловить своими руками. Дыхание меняется, мышечные зажимы "плавятся" и распускаются от тепла и твоего соприкосновения.
5. не бояться учиться, пробовать и спрашивать, получается у всех, настроиться и освободить себя максимально от своих личных блоков, не стесняться выпустить из себя все накопленное (это не больно, это не стыдно, это происходит спонтанно - просто следуйте желаниям своего тела ), тогда и ручки горячее и и быстрее настраиваешься на другого человека.
Поделиться: 
Веда
Гости
 

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Натальлья » 18 сен 2012, 08:03

1) Как Вы узнали о методе BFM?

Тина (Tundrietta) мне сказала по скайпу, что есть безболезненный метод - метод Надежды ЛОскутовой, я в этот же вечер просмотрела все, что нашла, и...записалась сразу же на 1 ступень! Еле-еле дождалась, ну очень хотелось быстрее попасть на обучение! Тогда на Крошке всем мозги сносила, не могла удержаться, так хотелось побыстрее познакомиться самой с методом! :le_ta_et:
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?

Планировала оздоровить хотя бы себя, ну и если получится сына, родственников, друзей и знакомых, учеников и их родителей.:gn_omi:
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?

До семинара не представляла вообще, как этот метод работает. ;tor_moz:
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?

Ооо, сейчас.... сейчас я уже знаю, что много, что могу уже сделать сама, но, многому, ох как многому еще хочется и надо научится! :ur_aa:
5) Ваши пожелания будущим ученикам?

А тем, кто еще не знаком с методом, хочется сказать, приходите на обучение, потому что метод БФМ необыкновенный, чудесный, волшебный, помогает ВО ВСЕХ случаях! противопоказаний не имеет!!! Я счастлива, что узнала про метод Надежды! :gl_ad_it: :vd_vo_em: :bon_sai: :lo_vit: :bu_ket: :li_st: :xo_ro_vod:
Поделиться: 
Натальлья
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 4830
Зарегистрирован: 16 июн 2012, 23:53
Откуда: Москва,
Проживание: Москва
Пройдено ступеней: 10
Дата прохождения 1 ступени: 0- 0-2011
имя и дата рождения особого ребенка: -
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: ---------------------------------------------------------

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Пангея » 18 сен 2012, 21:55

1) Как Вы узнали о методе BFM?


Я предметно искала техники расслабления. Это именно то, что необходимо мне и моим детям. Нашла в интернете БФМ и поверила в него. Хотя меня, конечно, отговаривали :)) Отговаривали те, кто тоже метода не знал, это было забавно. Я не знала и хотела узнать, они не знали и хотели, чтобы я тоже не знала :)))

2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?


Расслабление организмов. Снятие спастики и внутреннего напряжения.

3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?


Ну, из-за того, что меня лично "прорвало" на обучении, я впервые за 40 лет узнала, что мое тело может вести себя отдельно от мозгов, выплевывая свою боль и что там было еще, то у меня есть мощный стимул продолжать занятия и обучение. Я на себе почувствовала силу и мощь этого метода.

4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Ну, я на 1 ступени отвечаю на эти вопросы. Со времени ответа на предыдущий вопрос ничего у меня еще не изменилось :)

5) Ваши пожелания будущим ученикам?
БФМ - это некий метод, который должна знать и, по необходимости, практиковать каждая семья. Мы оставим медиков без работы и разорим фармацевтов :)) Ну, вот, мое пожелание, чтобы БФМ знали все, хотя бы 1ю ступень.
Поделиться: 
Пангея
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 54
Зарегистрирован: 27 авг 2012, 12:12
Откуда: Варна
Проживание: Варна
Допсеминары: 1
имя и дата рождения особого ребенка: трое мальчиков

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Юлия » 23 сен 2012, 20:30

1) Как Вы узнали о методе BFM?
О методе узнала от врача-гомеопата, у которого лечились.Сказал, что есть такой центр, где обучают мамочек особому методу и есть неплохие результаты у пациентов.
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
У младшего моего ребенка ДЦП, спастическая диплегия. Очень надеюсь, что смогу ему помочь с вашей помощью
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?.
Пока только собираемся в ноябре, поэтому хочется как можно больше узнать.
Поделиться: 
Аватара пользователя
Юлия
Новые пользователи
Новые пользователи
 
Сообщения: 1
Зарегистрирован: 22 сен 2012, 18:47
Откуда: Новороссийск
Проживание: Новороссийск
Допсеминары: 1
имя и дата рождения особого ребенка: Дмитрий

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Андрей » 28 сен 2012, 23:13

1) Как Вы узнали о методе BFM?
Некоторое время назад, занимался у одного тренера Ицюань, который и рассказал, что есть такой метод, позволяющий достаточно быстро проработать телесные закрепощения и блоки и поднять результативность занятий Ицюань ...
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Этот метод позволит мне пополнить и еще более расширить свои знания о человеке являющимся частью всего мироздания...., позволит более осознанно помогать себе и окружающим меня людям....
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Первая ступень помогла мне научится долго находится в настоящем моменте, концентрироваться на своих ощущениях , слушать себя и другого человека , слушать свои руки, своё тело и тело напарника, устанавливать некую связь, помогающую восстанавливать телесную и эмоциональную гармонию......
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Расскажу когда пройду и другие ступени....
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Учитесь, познавайте, применяйте.....
Поделиться: 
Андрей
Гости
 

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Гарри » 11 окт 2012, 12:27

Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
на форуме massage.ru
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Помогаю родным восстанавливаться безмедикаментозно. Предполагается это простой и
мягкий метод, с помощью которого можно помочь человеку.
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Сам на себе почувствовал как прорабатывается тело. Хотя на семинаре с тобой работают такие же
как и ты. И руки с первоначалу жестковатые и т.д.,
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Очень простой и эфективный метод. Всегда с тобой.Пользуйся разу после первого семинара.
Метод преподавания простой. Мало теории и много практики. Желающие углубиться в теорию
могут почитать литературу на сайте http://www.method-bfm.ru
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Записывайтесь на семинары. У Ч И Т Е С Ь заботиться о себе и окружающих, а в процессе обучения полечитесь
(избавитесь от паттернов-шаблонов мешающих жить) .
Поделиться: 
Гарри
Новые пользователи
Новые пользователи
 
Сообщения: 1
Зарегистрирован: 10 окт 2012, 12:39
Откуда: Ногинск
Проживание: Ногинск
Допсеминары: 8
имя и дата рождения особого ребенка: нет детей

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение галка птица » 12 окт 2012, 14:05

Всем здравствуйте!
1) Как Вы узнали о методе BFM?
От мамочек на форуме Дети-ангелы
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Мой сынок Иванушка в 10 месяцев тяжело заболел. Наш диагноз: Эпилептическая энцефалопатия, Синдром Веста. Судороги мы купировали, необходимо продвигаться в развитии; сейчас сыночку 1 год и 9 месяцев, развитие на 1 годик.
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Пока не имею, надеюсь на помощь.
Поделиться: 
За позитифф!
Аватара пользователя
галка птица
Житель
Житель
 
Сообщения: 7
Зарегистрирован: 10 окт 2012, 18:25
Откуда: Омск
Проживание: Омск
имя и дата рождения особого ребенка: Иван

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Вера Умнова » 03 ноя 2012, 14:59

здравствуйте))

1) Как Вы узнали о методе BFM?
о методе я узнала из интернета. в поисках ответов на свои вопросы пришла на форум массаж.ру, увидела там сообщения Надежды Леонидовны, потом стала искать информацию, посмотрела ролики, почитала отзывы. впечатление было очень сильное. я записалась на презентацию, чтобы почувствовать на себе, как это. но еще до прихода в центр, решила, что хочу научиться этому методу и работать им.

2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
изначально я смотрела на метод, как на средство глубокой и качественной релаксации, планировала применять его для работы с близкими людьми. я прошла пока только первую ступень)) работа с близкими начата. и даже сейчас понятно, что действие метода шире, чем просто расслабление - это расслабление ведет за собой изменения в организме, в теле, приятные и порой неожиданные. пока далеко не загадываю, делаю, чему научилась на данный момент и наблюдаю за происходящим. мне очень нравится, тем, с кем работаю, тоже))

3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
наверное во втором ответе я уже ответила на этот вопрос)) и на следующий)) добавлю, что в процессе обучения мне было очень интересно. и сейчас этот интерес не проходит, а только растет. чего со мной давно не случалось. и я очень радуюсь этому))

4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
см.отв.3

5) Ваши пожелания будущим ученикам?
я сама еще начинающий ученик)) поэтому пожелаю, как себе))) - заинтересованности и практики. больше возможностей для практики. и еще я думаю, что основами этого метода очень здорово было бы обладать каждому.
Поделиться: 
Аватара пользователя
Вера Умнова
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 72
Зарегистрирован: 31 окт 2012, 21:09
Откуда: Москва, 8 916 655 38 78, vushka@bk.ru
Проживание: Москва
Пройдено ступеней: 10
Дата прохождения 1 ступени: 01.10.2012
Допсеминары: стопы, психоэнергофизическая интеграция, психосоматика, биодинамика, коррекция стопы 2, мочеполовая
имя и дата рождения особого ребенка: -
диагноз: -
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: https://www.facebook.com/vera.umnova

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Вика » 03 дек 2012, 13:42

Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
[/quote]
1. Узнала о вас с сайта "Дети Ангелы"
2.Улучшить состояние своего ребенка и возможно оздоровление близких
3.не представляю как этот метод работает
4. И семинар что не могу посмотреть, а очень хочется :smu:sche_nie:
Поделиться: 
Вика
Гости
 

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Ирина » 06 фев 2013, 00:05

Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
О методе мы с мужем узнали от нашего друга,он приезжал сюда обучаться и
рассказал нам о нем.Сказал,что по средам проходят вводные презентации.Мы
сходили на презентацию и попробовали метод на себе.Решили пройти обучение.Я
прошла 2 ступени,муж пока только 1-ю.
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Прежде всего хотим поправить здоровье сами себе,затем по-возможности
помочь друзьям и близким.
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Мое представление после вводной презентации не изменилось.
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Стало понятно,что это лишь малая толика знаний,которые пока известны и
много еще предстоит узнать.
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Терпения,настойчивости,побольше людей,на ком можно было практиковаться.Успехов.
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
Ирина
Житель
Житель
 
Сообщения: 14
Зарегистрирован: 04 фев 2013, 21:15
Откуда: Москва
Проживание: г.Москва
Пройдено ступеней: 8
Дата прохождения 1 ступени: 0-12-2012
Допсеминары: 8
имя и дата рождения особого ребенка: нет ребенка
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: https://www.facebook.com/profile.php?id=100008132851610

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение РадостьЖизни » 17 фев 2013, 14:25

Здравствуйте, меня зовут Юлия!
Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
2))Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
5) Ваши пожелания будущим ученикам?

1. О методе я узнала из рассылки Павла Колесова. Я посмотрела одно видео, второе, почитала отзывы и поняла ВОТ ОНО!!!
2. Сначала была мотивация помочь дочери избавиться от шрама и шишки на лице. А теперь пройдя 2 ступени, я понимаю и чувствую, что этот метод работает во всех сферах жизни: я меняюсь сама внутренне, улучшились отношения с родными и близкими, и изменяются сами близкие после сеансов)))!
3. Честно говоря что то волшебное и невероятное. Особенно когда ты чувствуешь, что могут делать твои руки и как они "чудесным" образом помогают людям. После первой ступени домой я приехала, как будто с другой планеты. Воодушевленная, счастливая и изменившаяся!
4. Сейчас пришло Осознание, что я только в начале пути. Столько нужно узнать, увидеть, прочувствовать, и постоянно практиковать.
5. Бывают моменты грусти, иногда отчаяния, если что то не получается. Главное делать, делать и ДЕЛАТЬ! Это просто моменты роста, моменты изменения и их нужно просто пережить! И потом выходит Солнышко и получается еще лучше и лучше!!!
Поделиться: 
РадостьЖизни
Гости
 

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение нантонаку » 27 фев 2013, 14:29

Умничка писал(а):Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
5) Ваши пожелания будущим ученикам?


1) Узнала на форуме massage.ru
2) Метод нужен для того, чтобы научиться помогать людям восстанавливатсья и избавляться от напряжения безболезненным способом. Сама массажист и два года учила структуральную остеопатию в Испании, пришла к выводу, что хоть это все и эффективно, хочу найти что-то менее болезненное, более мягкое и с более продолжительным действием.
3) На первой ступени была хуже чувствительность рук, сами руки были тяжелые и жесткие, и я никак не могла понять, как это все работает)))
4) Сейчас с каждой ступенью узнаю очень много нового, и понимаю, что чем больше я чувствую, тем больше мне необходимо знать. Так что продолжать обучение буду в обязательном порядке!) И что самое главное в этом деле - практика. Следить за тем, чтобы руки были легкими, не передавать напряжение.
5) Слушайте все, что вам говорят! Если вам кажется, что вы знаете лучше - вам действительно кажется!
Поделиться: 
нантонаку
Гости
 

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Анна » 28 фев 2013, 12:50

Всем добрый день!

Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
О методе узнала на форуме Дети-ангелы. Появилась последняя надежда справиться со спастикой без оперции.

2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Основное, конечно, помощь своему сыну. Ну и конечно, родным и близким.

3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
1 ступень проходила уже давно, года 2 назад. Поразило, что как при видимом "ничегонеделаньи" можно снять зажимы в теле..

4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
На данный момент я прошла 6 ступеней, кроме 5. С одной стороны кажется, как же все просто, а с другой стороны - столько тонкостей. И это радует! Есть куда стремиться!

5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Попробуйте и вам понравится!
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
Анна
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 61
Зарегистрирован: 20 фев 2013, 17:21
Откуда: Архангельск
Проживание: Архангельск
Пройдено ступеней: 9
Допсеминары: c 1 по 8
имя и дата рождения особого ребенка: Дмитрий
диагноз: ДЦП
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: https://vk.com/id18490464

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Неля » 15 мар 2013, 20:12

1) Как Вы узнали о методе BFM?
Тина рассказала, пригласила
2))Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Хочу помочь своему ребенку дцп, спастическая диплегия.
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
казалось у меня такие руки тяжелые, как сложить руки, чтобы кости не втыкались :)...
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
дышать интересно, много интересного можно узнать про человека, приятно делать людям хорошее.
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
учится надо, всегда можно помочь детям, родным и близким и себе. приятный метод.
ЗА 2 обучения, тебя учат и одновременно дышат, ты учишься и лечишься душой и телом.
Поделиться: 
Неля
Житель
Житель
 
Сообщения: 33
Зарегистрирован: 10 мар 2013, 18:55
Откуда: Новосибирск
Проживание: Новосибирск
Допсеминары: 3
имя и дата рождения особого ребенка: Егор

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Анна-ЮКЭН » 01 апр 2013, 00:23

1) Как Вы узнали о методе BFM?
В апреле 2012 года от подруги Ирины Горащенко. После презентации, первой вступила в "ряды BFM" крестная нашей дочери мама Надя из Питера, потом загорелся этим методом мой малообщительный муж и у меня просто не было морального права остаться в стороне :)
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Пошла на 1 ступень ради интереса, BFM щиков в семье хватало и положительных примеров тоже, можно сказать, желание прикоснуться у чему-то новому и волшебному.
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Представление сложилось еще на презентации, далее из многочисленных разговоров на кухне и экспериментов на мне родственников, которые прошли уже 5 и 8 ступени. На 1 ступень пришла с осознанием, что это точно работает, но непонятно как и уж точно ТАК, как у них у меня не получится и такую чувствительность в руках мне развить не дано. :) После теории от Надежды Леонидовны и Яны начало приходить понимание того, что ты делаешь :)
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Бесконечная благодарность Надежде Леонидовне за этот метод и всему центру! Появилось желание ПОМОГАТЬ людям и получать от этого истинную радость! На 2 и 3 ступенях мне посчастливилось раскрутить не только физические зажимы, но и психологические, как бы совместив обучение с лечением :) От освобождения, стали легче руки, начало получаться! У всех! Нас стали хвалить! ВСЮ Группу! Просто фантастика! :) Доступность метода, память рук, ощущение гармонии и счастья.
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Слушать свое тело, Надежду Леонидовну и верить в метод :) Ну, и конечно, получать радость от того, что помогаешь кому-то.
Поделиться: 
Анна-ЮКЭН
Гости
 

Ногинск Илья

Сообщение Анюта » 25 июл 2013, 00:32

Всем здравствуйте,хотела бы ответить на ряд вопросов
1) Как Вы узнали о методе BFM?
Об методе,я узнала из интернета,почитала,посмотрела,и толком ничего не поняла,но заинтересовалась.
2)Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Этим методом очень сильно хочу помочь своему сыночку
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Я еще не проходила обучение,но надеюсь скоро пройти
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
После презентации метода,конечно еще не до конца понятно все,но очень приятные и необычные ощущения в организме
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
Анюта
Житель
Житель
 
Сообщения: 29
Зарегистрирован: 21 июл 2013, 22:01
Откуда: Ногинск
Проживание: Ногинск
Допсеминары: 3
имя и дата рождения особого ребенка: Илья
диагноз: Пересадка Почки.Инсульт

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Ольга мама Марины » 15 авг 2013, 22:17

Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
- Мне дала информацию мама, которая лечит своего ребенка методом BFM.
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
- В первую очередь лечение своего ребенка.
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
- Пока представления почти нет, есть большая надежда!
Поделиться: 
Ольга мама Марины
 
Сообщения: 0
Зарегистрирован: 14 авг 2013, 22:57
Откуда: Москва
Проживание: Москва
Допсеминары: 1
имя и дата рождения особого ребенка: Марина

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение ТатьянаАлександровна » 16 авг 2013, 22:37

1) Как Вы узнали о методе BFM?
-узнала из форума массаж. Просмотрела ролики по BFM доступные. Нашла сайт.
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
- В первую очередь для себя, своих близких.
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
После теории от Надежды Леонидовны и Яны начало приходить понимание того, что ты делаешь
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Пришло Осознание, что я только в начале пути. Столько нужно узнать, увидеть, прочувствовать, через практику рук .
Поделиться: 
ТатьянаАлександровна
 
Сообщения: 0
Зарегистрирован: 10 авг 2013, 20:38
Откуда: Сергиев Посад
Проживание: г.Сергиев Посад
Допсеминары: 2
имя и дата рождения особого ребенка: Мария

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Djan » 21 авг 2013, 15:51

1) Как Вы узнали о методе BFM?
- о методе я узнала с форума массаж.ру и дети-ангелы
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
- для сына, кроме того, всегда хорошо, когда знаешь, что можешь помочь близким
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
- довольно расплывчатое
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
- "чем больше я знаю, тем меньше я знаю" сократ :chi_ta_et:
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
- терпенье и труд все перетрут :a_g_a:
Поделиться: 
Изображение
Изображение
Аватара пользователя
Djan
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 56
Зарегистрирован: 23 июн 2012, 14:24
Откуда: Турция
Проживание: Турция
Пройдено ступеней: 10
Допсеминары: психосоматика
имя и дата рождения особого ребенка: Фуркан
диагноз: Спастический тетрапарез
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: https://m.facebook.com/elena.keskin.5?fref=ts
https://vk.com/id147791612
http://ok.ru/profile/330074423946

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Алета » 31 авг 2013, 22:38

1) Как Вы узнали о методе BFM?
О методе БФМ узнала от знакомой, которая собиралась на учебу для реабилитации своего ребенка. Поехала вместе с ней. Это было в 2011 году. А знакомая о БФМ узнала от мамы девочки, с которой работала Надежда Леонидовна.
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
БФМ нужен для реабилитации собственного ребенка. Ну и, конечно, для оздоровления родных и близких людей.
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Ехала на обучение с некоторым недоверием, а на семинаре все показалось очень убедительным. Загорелась этим методом, и с тех пор работаю им.
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Представление о методе не изменилось, все по-прежнему нравится. Только, естественно, появился опыт, знания и увеличилась чувствительность рук.
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Не отчаиваться, если сначала что-то не получается. Набраться терпения и продолжать. Со временем и практикой руки начнут лучше чувствовать тело, и тогда все пойдет отлично.
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
Алета
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 52
Зарегистрирован: 20 сен 2012, 19:56
Откуда: Санкт-Петербург
Проживание: Санкт-петербург
Пройдено ступеней: 10
Дата прохождения 1 ступени: 12.08.2011
Допсеминары: 10+ Ступни 1 и 2
имя и дата рождения особого ребенка: Кирилл 21.09.2010
диагноз: ДЦП
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: ВК https://vk.com/id52669172

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Радость » 20 сен 2013, 19:40

Всем добрые сутки!
Откуда узнала-с сайта массаж.ру.
Для чего нужен-для всего!!!! :ya_hoo_oo: Я прошла только 3 ступени,ни как не могу попасть на 4.Свое тело довела уже до того, что стоит только где нибудь прислониться или сесть спокойно,у меня начинает все "плавать".Я так люблю эти моменты!При этом можно за 10-15 мин.отдохнуть в электричке.Применяю со всеми кто не против,все в восторге.
Огромное СПАСИБО Надежде Леонидовне за такую радость в жизни!!!! :bu_ket:
Поделиться: 
Радость
 
Сообщения: 0
Зарегистрирован: 18 сен 2012, 00:12
Откуда: Мытищи
Проживание: Мытищи
Допсеминары: 3
имя и дата рождения особого ребенка: Роман,здоров.

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Ланка » 15 окт 2013, 11:31

Вопросы:

1) Как Вы узнали о методе BFM?

Случайно, через Есину Светлану

2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?

Метод необходим для помощи близким мне людям и не только. Обязательно научусь решать вопросы общего оздоровления организма и последствия различных травматических ситуаций.

3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
интересно, доступно, желание идти вперед дальше

4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?

Не все так просто как казалось. Главное- работать над собой, начиная с внутреннего душевного состояния и заканчивая физическим здоровьем.


5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Слушать, слушаться, СЛЫШАТЬ!!!!! а не переиначивать и перековеркивать объяснения мастеров, практиковаться....
Всем удачи!

Надежда Леонидовна, Вы гений!!!

всему коллективу Центра огромное спасибо и низкий поклон за душевность, позитив и умиротворение, которое вы дарите!
( Про обучение и профессионализм писать не буду - по-другому и быть не может!)

Спасибо вам всем огромное !
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
Ланка
Житель
Житель
 
Сообщения: 7
Зарегистрирован: 14 авг 2013, 23:55
Откуда: Москва
Проживание: Москва
Допсеминары: 8
имя и дата рождения особого ребенка: Живые организмы
диагноз: .

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение НаталияП » 21 окт 2013, 20:25

Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
из интернета
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
лечить себя, своих детей и родственников
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
находить проблемные места на теле и расслаблять их при помощи микродвижений пальцев
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
еще не обучалась на семинаре
Поделиться: 
НаталияП
Новые пользователи
Новые пользователи
 
Сообщения: 2
Зарегистрирован: 17 окт 2013, 22:23
Откуда: Электросталь
Проживание: Электросталь
имя и дата рождения особого ребенка: Саша

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Лёка » 05 ноя 2013, 23:40

Всем доброго дня или вечера!
О методе узнала случайно, на расстановке у Ирины Годуновой. Метод, говорит, ВЫЛЕЧИВАЕТ дцп. Конечно не без сомнений полезла вечером на сайт. Ну, и чтобы уж совсем определиться, решила опробовать на себе. Не откладывая в долгий ящик, уже в ближайшую среду мы с мужем оказались на презентации в центре. Представление о том, что будет происходить, были туманные, а вот боль в спине появилась к моменту презентации вполне себе конкретная. Ждала, что боль станет поменьше, но вот чтобы она совсем уйдет уж никак не ожидала.
Зачем мне метод? - у моих двойняшек диагноз дцп. Да и близким, как оказалось, тоже может быть нужна помощь.
Представления по-прежнему остаются туманными и после 1й ступени, но это не мешает методу работать :a_g_a:
Опробовала на себе и крайне скептически настроенной маме - боли прошли.
Пожелать хочу всем, и себе в том числе, не бояться, развиваться. И отзывчивых на эксперименты близких и знакомых(практика, практика и практика) :xo_ro_vod:
Поделиться: 
Лёка
 
Сообщения: 0
Зарегистрирован: 27 сен 2013, 21:55
Откуда: Москва
Проживание: Москва
имя и дата рождения особого ребенка: Иван и Михаил

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение колокольчик » 09 ноя 2013, 22:42

1) Как Вы узнали о методе BFM?
О методе узнала на форуме дети-ангелы.
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Хочу помочь сыну. У него ДЦП.
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Получила общее представление "А что это за метод?"
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Не понимаю, как это работает, но работает же.
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Приходите и попробуйте.
Поделиться: 
Аватара пользователя
колокольчик
Житель
Житель
 
Сообщения: 18
Зарегистрирован: 08 ноя 2012, 16:55
Откуда: Москва
Проживание: Москва
Пройдено ступеней: 6
имя и дата рождения особого ребенка: Николай
диагноз: ДЦП, спастический тетрапарез

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение людамила » 14 ноя 2013, 21:51

Здравствуйте, дорогие форумчане. Как я узнала о ВФМ? Из интернета. Конечно же, почти ничего не понимая из теории этой методики. Вернее, мне почему-то не захотелось вчитываться в объяснения с точки зрения медицины, так как возникло доверие уже после того, как увидела ЛФК в игровой форме с участием Надежды Леонидовны. И основное, на что я обратила внимание, это внутреннее принятие подхода к восстановлению здоровья через восстановление дыхания, через освобождение от напряжений в физическом теле. Целью моих поисков в интернете было понять, как можно восстановить своего внука, имеющего заболевание ДЦП. Вот почему я пришла постигать эту науку ВФМ. Правда, путь этот для меня не был очень коротким. Сомнения, конечно, были. Главным образом, смогу ли я? Это основной мой бич. Второе мое сомнение в том, насколько плодотворна будет моя работа, так как мой внук живет не со мной. Решение принято, я приступила к новому этапу своей жизни, я учусь. Конечно же, я представления не имела, что это за " массаж". Другого слова не получалось подобрать. Внешне для меня было похоже на остеопатические техники. ( Мы делали с Димкой 2 курса). Благодарю Бога, что 1ступень для меня не прошла бесследно, теперь уже и 2-ая. :ya_hoo_oo: Конечно же, вокруг меня очень много людей, нуждающихся в помощи. Я очень рада, что мне теперь понятно, что я делаю, когда накладываю руки на человека.Что бы я хотела пожелать будущим ученикам: При обучении отбросить все сомнения, не оставаться один на один со своими вопросами, больше доверять себе и открыться для новых знаний.
Поделиться: 
Аватара пользователя
людамила
Новые пользователи
Новые пользователи
 
Сообщения: 1
Зарегистрирован: 02 ноя 2013, 08:58
Откуда: Ульяновск
Проживание: Ульяновск
Допсеминары: 2
имя и дата рождения особого ребенка: Жеглов Дима

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Танюша » 21 янв 2014, 13:58

Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
Решила посмотреть как выглядят дети со спастическим тетрапарезом, по диагнозу, который нам поставили в 8 месяцев на очередном реабилитационном курсе. Зашла в YouTube и первый ролик , который мне пришлось просмотреть было видео, отснятое Надеждой Леонидовной. Там она малышу с помощью каких-то манипуляций смогла отвести согнутую ногу в колене от такой же другой ноги. До манипуляции она не отводилась, а через 3 минуты отвелась..... Я задумалась ..... Стала искать более подробную информацию про этот метод , и нашла сайт центра. И все ! Я поверила! И я захотела научиться этой науке!
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Поставить на ноги сына Владика в более короткий срок, чем прогнозировали врачи. А главное , чтобы он не отличался от сверстников и был здоров!
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Показалось все очень интересным. А главное, появилось еще большее желание научиться этому методу и помочь уже не только сыну, но и близким.
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Мнение изменилось только в лучшую сторону. Была свидетелем многих чудес , происходящих с людьми. Да и меня это не прошло стороной. Я не только увидела, что метод работает, но и почувствовала его на себе.
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Ни в коем случае не нужно раздумывать о том, правда ли это или нет, пробовать или нет. Надо идти на первую ступень или на сеанс экспресс-диагностики , где, возможно, быстрее на себе это метод ощутить. Под лежачий камень вода не течет. Так гласит народная пословица , и в этом вся правда! Удачи всем!
Поделиться: 
Изображение
Изображение
Аватара пользователя
Танюша
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 53
Зарегистрирован: 20 янв 2014, 13:09
Откуда: Брянск, 8-980-339-16-96
Проживание: Брянск
Допсеминары: 10+стопы+психосомати
имя и дата рождения особого ребенка: Владик
диагноз: Спастический тетрапарез.Пока.

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Светлана » 05 фев 2014, 12:17

1) Вы узнали о методе BFM?
О методе узнала из интернета, занимаюсь массажем и ЛГ, в основном с годовалыми детками( и с дцепешатами) искала мягкие техники,п. к. не все устраивало в массажных техниках, натолкнулась на ролик с остеопатической гимнастикой( так было написано), попробовала применить, что то получалось,но как я теперь уже понимаю, совсем другое. Прошло больше полугода, прежде чем решилась поехать( подумалось, попытка не пытка, разочаруюсь , так разочаруюсь…), когда приехала на семинар, прослушав первую ступень, для себя решила, это то что мне надо, сейчас уже прошла 9 ступень.

2))Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Метод мне нужен для того же, чем и занималась, работать, помогать своим друзьям, близким, но уже совершенно другой методой….
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
С остеопатией и народным целительством сталкивалась, было интересно, но даже не мечтала , что столкнусь с чем то похожим, на тот момент не осязаемым, а оказывается….. это интересно и классно ( поняла уже на 1 ступени). Что еще не мало важно, этот метод позволяет помочь самой себе, в чем неоднократно убеждалась.
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
С каждой ступенью я все больше и больше восхищаюсь этой методикой , но еще больше мастерством Надежды Леонидовны, есть к чему стремится…
Ожидала многое, а на самом деле получилось более чем, дали в руки волшебный инструмент, который всегда с тобой при тебе….
5) Ваши пожелания будущим ученикам
Желание, терпение в познании и Вы всегда сможете заботиться о близких и друзьях....
Очень важен метод мамам( и папам конечно тоже), как меняется состояние рук, которыми вы берете своих детей, порой это бывает порывисто, резковато, жестковато и на эти прикосновения реагирует тело ребенка и многие удивляются, почему усугубляется тонус и это малая толика, а с методом меняется состояние не только рук но и всего тела, да даже мировозрения(а это уже психологический аспект)
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
Светлана
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 335
Зарегистрирован: 22 янв 2013, 18:19
Откуда: Самара
Проживание: Самара
Пройдено ступеней: 10
диагноз: Пациенты
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: Ссылки на страницы в соцсетях!!!!

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение бабаТоня » 13 апр 2014, 07:57

Здравствуйте. Узнала на сайте . ДЦП НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ . Прошла обучение по програме 1 ступени.Есть хороший свой результат, работаю еженошно с внуком Алешей. Он особый человек от макушки до пяток Мальформация Арнольда Киари 2 степени -множественные пороки внутриутробного развития.
Принципы - не навреди,помоги себе сам, у бога нет других рук только твои, дорогу осилит идущий-это мои правила в жизни и БФМ мне помогает жить интенсивнее оптимистичнее строить планы.
Механизм действия мне особо не важен - главное +результат и он есть чувствую вижу и радуюсь. Конечно это точка зрения первоклашки впереди 9 ступеней открытий
.С помощью БФМ мой Алешка быстрее пойдет заговорит станет более здоровым и сам освоит БФМ. Окружающим непременно помогу всем кому нужно. Главное освоить метод самой. Желаю всем кто узнает о БФМ взять метод средство для укрепления здоровья тк все остальное производное-и планы на карьеру,и радостьв семье, и особенно пополните свое окрежение новыми интересными людьмии, станете сами себе ценнее и самостоятельнее. бабаТоня Алеша Чита.
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
бабаТоня
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 62
Зарегистрирован: 29 ноя 2013, 07:07
Откуда: Чита
Проживание: Чита
Допсеминары: 10
имя и дата рождения особого ребенка: Алеша
диагноз: Мальформация Арнольда Киари 2 степени /гидроцефалия шунтирован, спина бифида, спинномозговая грыжа операция ,вывих тазобедренного сустава, голеностоп вывернут внутрь правый. Рефлюс обеих почек. Нижний вялый парапарез.Камни в желчном
сайт ребенка: https://vk.com/club78069130

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение ольга@@@ » 29 июн 2014, 23:44

[quote="Умничка"]Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
5) Ваши пожелания будущим ученикам?



Здравствуйте!Я мама ребенка-инвалида и о методе узнала от нашей массажистки.Она прошла уже 8 ступеней ,успешно применяетих в своей работе,и нам очень рекомендовала.Сразу же предупредила,что обязательно прийдется учиться самой,что работа с ребенком будет постоянной и длительной.Но результаты ,пусть и маленькие,были заметны сразу,и это очень вдохновляет :ur_aa: Конечно ,на первую ступень я пришла уже с представлением о методе,но то что ты сам чувствуешь когда в зале во время обучения работают с тобой,и тем более, когда ты работаешь-меня очень поразили :sh_ok:
по истине-ресурсы нашего организма безграничны!Конечно нет ещё понимания происходящего,уверенности в руках,но что-то получается!А когда получается,хочется пробовать и учиться дальше,и снова пробовать!И обязательно помочь своему ребёнку!У меня пока всего 2 ступени,но я верю что всё получится,главное не бояться и пробовать!
Поделиться: 
ольга@@@
Новые пользователи
Новые пользователи
 
Сообщения: 2
Зарегистрирован: 10 май 2014, 21:46
Откуда: МО, Железнодорожный
Проживание: МО г.Железнодорожный
Допсеминары: 2
имя и дата рождения особого ребенка: Артём

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Солнышко на ножках » 01 июл 2014, 23:00

1) Как Вы узнали о методе BFM?
из сообщества "хеппи чайлд" в живом журнале

2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
изначально интересовалась для дочки, у которой дцп, теперь и для общего оздоровления семьи думаю использовать

3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
надо поработать и посмотреть

4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
пока никак. прошла первую ступень чуть более недели назад

5) Ваши пожелания будущим ученикам?
желаю попробовать!
Поделиться: 
Изображение
Делай что должно, и будь, что будет (с)
Аватара пользователя
Солнышко на ножках
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 145
Зарегистрирован: 15 май 2014, 14:32
Откуда: Москва
Проживание: Москва
Допсеминары: 10, 21.06.2014
имя и дата рождения особого ребенка: Олюшка, 02.07.2011
диагноз: Синдром соединительно-тканной дисплазии
сайт ребенка: 8(929)626-98-95

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Лина » 01 июл 2014, 23:56

Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Ответы:
1)О методе узнала на форуме дети-ангелы
2)У меня у ребенка проблемы есть со здоровьем дцпешник,хочу ему помочь и себе тоже.
3)я просто в шоке от увиденного и услышанного,все очень понравилось и я сама поменялась,после первой ступени посмотрела по новому вообще на все,на своего ребенка,на себя на других.
4)не знаю как ответить,напишу что хочется побольше узнать и все попробовать.
5)не бойтесь,у вас все получится!
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
Лина
Житель
Житель
 
Сообщения: 39
Зарегистрирован: 22 июн 2014, 15:42
Откуда: Казахстан, Караганда
Проживание: Казахстан
Допсеминары: 2
имя и дата рождения особого ребенка: Володя

вопросы для обучающихся

Сообщение Катерина » 05 июл 2014, 00:26

О методе узнала непосредственно от своего мужа,который прочел объявление на "детях-ангелах",заинтересовался,приехал на презентацию и два сеанса и заинтересовался еще сильней,после чего отправил нас с сыном на лечение и обучение.
Все ради сына.У него ПОКА спастический тетрапарез.
Прежде, чем попасть на 1 семинар ,успела посмотреть со стороны на работу специалистов с моим ребенком и оценить появляющиеся в нем перемены. Хотелось все прочувствовать на себе.
Прошла две ступени в июне 2014. Была ,мягко выражаясь,шокирована тем,что тело может жить отдельно от мозга. Когда мне дышали грудь и спину,ощущала приятное тепло,появилось глубокое дыхание и расслабленность ,которую не могла почувствовать с момента рождения ребенка.Когда дышала кого-то я,под руками ощущала "бегающие волны",кто-то засыпал,начинал храпеть. На второй ступени наступил тот самый шок,о котором я написала вначале. Надежда Леонидовна на мне показала ребятам работу с ногами и так их "раздышала", что они буквально стали подлетать и раскручиваться на столе. Сопровождалось все это моим безудержным хохотом))) Звучит весьма необычно..но это только для тех,кто еще не попробовал.
После семинаров ощущала приятную негу в теле,легкость в ногах и полный перезагруз мозга. Очень рада,что узнали о БЕЗболевом методе лечения нашего малыша.
Будущим студентам и себе желаю самых скорых и больших успехов при работе БФМ. Верьте в себя,в своих детей и в метод,который помог другим..и обязательно поможет всем нам)))
Поделиться: 
С уважением,Екатерина.
Изображение
Изображение
Аватара пользователя
Катерина
Житель
Житель
 
Сообщения: 42
Зарегистрирован: 02 июл 2014, 21:05
Откуда: Губкин
Проживание: Губкин
Допсеминары: 4
имя и дата рождения особого ребенка: Денис, пока дцп
диагноз: Спастический тетрапарез,чазн

Вопросы для обучающихся

Сообщение Алиса » 08 авг 2014, 15:51

Вопросы:
1) О методе я узнала через интеренет, когда искала методы лечения детей с диагнозом ДЦП.
2) Метод осваеваю для лечения дочки, ей сейчас 2,9, дагнос ДЦП диплегия.
3) До начала учебы успела познакомиться с отзывами родителей и учеников , по видео в интернете. Захотелось сразу отправить своего ребенка к специалистам БФМ. Сперва обучение прошел мой муж, 1-2 ступень, но так как я провожу с ребенком больше времени, поняла что мне необходим тоже обучаться, что бы достичь результата полного выздоровления Алисы.
4) Начала заниматься с дочкой, прошла 2 курса у специалистов центра, есть результаты, появились новые движния, ходить стала самостоятельно, хотя ножка ещп на пяточку не опускается, руки стали свободней, улучшился сон, появился громкий заливистый смех, болтает!
5) Желаю всем ученикам успехов в освоении метода, главное практика и вера что все получиться!
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
Алиса
Житель
Житель
 
Сообщения: 8
Зарегистрирован: 14 июл 2014, 02:11
Откуда: Хабаровск
Проживание: Хабаровск
Допсеминары: 3
имя и дата рождения особого ребенка: Алиса
диагноз: пока Левосторонняя диплигия

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Серёжа » 12 ноя 2014, 03:21

1) Как Вы узнали о методе BFM?
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Здравствуйте, счастливые ученики Надежды Леонидовны!
Узнал о методе из интернета "случайно"))). На фоне бесконечного количества всяческих обучающих семинаров, с известной долей скептицизма я заинтересовался БФМ и интуитивно проникся доверием к нашему Учителю Надежде Леонидовне. Живя в Германии, отправил в центр своего московского друга проверить. Он меня отговаривал, дескать просто деньги сосут. Я не поверил и решил сам попробовать. Интуиция всё таки. После первой же ступени сомнения рассеялись и мне стало невероятно интересно. Всё было похоже на чудо. Даже после 4й и 5й мне не верилось, что пациенты выздоравливают после моих сеансов. После 6й, как по волшебству, стали выздоравливать люди, не нашедшие помощи у хвалёной немецкой медицины. В такие периоды возростает вера в себя, а это очень важно!
Бывают и неудачи, бывают перерывы в практике. И тогда уверенность в своих силах слабеет, но стоит снова прислушаться руками к Дыханию Жизни в теле человека, как меня наполняет ликование и уверенность возвращаеться сразу :-): Особенный восторг вызывает возвращение Дыхания после твоих действий методом БФМ.
Сейчас прошел 8 ступеней и собираюсь повторить 7ю и 8ю. Жду не дождусь следующих!
Огромное СПАСИБО Надежде Леонидовне за метод, за интереснейшее обучение, за уютный климат семинаров, за десятки получивших здоровье после моих сеансов людей и получающих здоровье от всех владеющих методом БФМ!!! :tha_nk_you:
С пожеланием успехов и терпения в овладении методом!
Будьте здоровы!
Поделиться: 
Аватара пользователя
Серёжа
Новые пользователи
Новые пользователи
 
Сообщения: 2
Зарегистрирован: 21 мар 2014, 14:31
Откуда: Мюнхен
Проживание: Мюнхен
Допсеминары: 8
имя и дата рождения особого ребенка: .
диагноз: .

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Юлия Грязнова » 19 ноя 2014, 13:29

Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
О методе БМФ я узнала от Павла Колесова. И, если не изменяет память, читала на сайте у Голтиса.

2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Большие надежды возлагаю на метод БМФ для реабилитации дочери. Умение снимать напряжение тела, восстанавливаться после нагрузок и болезней, помогать себе и близким людям - вот чему я хочу научиться.

3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
С нетерпением жду начала занятий по 1 ступени. Впечатлениями поделюсь.

4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Благодаря Наталье, после 1 сеанса испытала ни с чем не сравнимый опыт, связанный с моим телом. Я как бы познакомилась с ним . Оказывается мое тело очень информативно и помнит все события моей жизни.

5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Ученикам пожелаю с благодарностью и усердием принимать этот дар, который учитель передает из рук в руки.
Поделиться: 
Аватара пользователя
Юлия Грязнова
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 161
Зарегистрирован: 15 ноя 2014, 17:33
Откуда: Фрязино, МО,89168345676, skype:yuliya-diamond
Проживание: Фрязино, МО
Пройдено ступеней: 10
Дата прохождения 1 ступени: 06.12.2014
Допсеминары: 10 ступеней, Психосоматика, Биодинамика.
имя и дата рождения особого ребенка: Лена, 26.09.2003
диагноз: Аутистический спектр. Задержка психо-физического развития.
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: https://vk.com/yuliyawelcome

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Фотиния » 30 ноя 2014, 12:28

Всем привет. О методе БФМ узнала из интернета на сайте Огулова и с первой минуты просмотра поняла что мне это надо и не ошиблась.Уже после первого дня семинара поняла что моя жизнь будет меняться.Утром второго дня я впервые шла подняв головуи легкой походкой.У меня особый любимый ребенок и давно поняла что таблетками ее не поднять и все годы искала выход.Выход есть .и уже есть первые результаты.Всем у кого такие особые детки предлагаю попробовать или хотя бы порадоваться результатами других.Всем желаю удачи и веры в свои силы с БФМ.
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
Фотиния
Житель
Житель
 
Сообщения: 8
Зарегистрирован: 12 окт 2014, 15:39
Откуда: Беларусь, Пинск
Проживание: Беларусь
Допсеминары: 4
имя и дата рождения особого ребенка: Параскева 22.10.2001
диагноз: ДЦП

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение сухов » 30 ноя 2014, 16:25

1) Как Вы узнали о методе BFM? О методе рассказал друг прошедший 7 ступеней , потом поговорил с подругой прошедшей 7 ступеней, потом с ещё одной подругой с 1 ступенью, потом выкачал из интернета всё что нашел в разных местах с участием Надежды Лоскутовой, пересмотрел все всматриваясь на видео с сеансами на то как и что делают особенно руки Надежды и решил что надо идти потому как и ощутить надо и понять что и как потому как никто говорить не хочет(в деталях которые мне интересны).
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать? Помогать себе и близким. Ещё в видео ученики делились что помогали даже по телефону человеку (с которым работали) в смертельно опасной ситуации. Ещё слышал что Надежда Леонидовна не раз спасала жизни людям которые были на грани, а возможно и за гранью смерти и хочу уметь так же помогать.
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени? Мое представление о методе... я пришел учиться, поэтому выкинул из головы всё и был готов впитать всё что мог узнать из лекций, разговоров окружающих... из всего. А само представление изменялось от начала до конца ))). На мое представление сильно повлияло то что я ощутил. Так как большая часть времени практика и как сказали что надо позволить телу освободиться - я настроился оставить ВСЁ что телу мешает. Ощущение было что воцарилась некая атмосфера святости и что все вокруг твои очень близкие люди от которых нет секретов, а когда тело не могло освободиться и была необходимость высказать то что сидело внутри это было похоже на исповедь с единственной разницей что глубина исповеди зависит от веры в невидимое а здесь все утаенное и невысказанное можешь ощущать проблемой внутри тела реально и пока ты тупишь - сам и страдаешь.
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
После семинара прочитал и пересмотрел кучу видео других методов. Сколько бы не искал ничего лучше не нашел. Надежда Леонидовна сама очень много искала, изучала и пробовала (видел сам много видео разных семинаров, конференций, встреч где она участвовала и выступала, и сеансов где её мазали скребками, тянули за голову "выравнивая карму" и тп.) и думаю если бы что то и было то оно было бы частью БФМ.
5) Ваши пожелания будущим ученикам? выкиньте ВСЁ что знали и впитайте ВСЁ что дают что бы понять и делать правильно, а не как вам кажется. Пишите, спрашивайте, УЧИТЕСЬ, потому как если ученик не хочет учиться , то ни один учитель его не научит.
Если вы пришли, чтобы научиться методу, который работает так, как он работает в руках Надежды и учеников надо делать, думать, чувствовать так, как они или это будет ваша версия БФМ и не удивляйтесь, что у вас не получается или вы кого-то покалечите со "своим видением" и интерпретацией метода.
Поделиться: 
Аватара пользователя
сухов
Житель
Житель
 
Сообщения: 5
Зарегистрирован: 12 фев 2014, 18:35
Откуда: Москва
Проживание: Москва
Допсеминары: 1, 2
имя и дата рождения особого ребенка: -
диагноз: .

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Катюшка » 17 дек 2014, 17:27

Доброго дня!
О методе мы с мужем узнали через интернет, из рассылки Андрея Трунова: http://leratrunova.ru/.
В первую очередь мы хотим помочь нашему сыночку, у которого тяжелая форма эпилепсии и дыхательная проблема. Но, пройдя I и II ступень обучения, я поняла: чтобы помочь своим близким, нужно уметь самой себе помочь - снять внутреннее напряжение, вызванное стрессами и травмами. Мне самой эта терапия и помогает, и придает сил бороться дальше за ребенка. Вижу также, что всей моей семье и друзьям нужен этот метод.
Еще до приезда в Москву всё, что я прочитала и услышала об этом методе, очень привлекло меня. Это близко моей душе, моим понятиям - ненасильственный и безмедикаментозный метод выхаживания больных. И так здорово было научиться этому, и испытать его действие на себе! Появилось огромное желание использовать метод BFM в своей жизни.
Понравился способ преподавания метода, который использует Надежда Леонидовна - ничего лишнего, сама суть. Нет этого хвастовства, присущего "целителям". Видно, что у неё большие знания, но передает она их поэтапно.
Что пожелать другим? Не пожалейте времени, усилий и средств, чтобы перенять это умение. Считаем, что в каждой семье должны владеть навыками BFM.
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
Катюшка
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 111
Зарегистрирован: 09 дек 2014, 16:33
Откуда: станица Динская, Краснодарский край
Проживание: Назарово
Допсеминары: 10, 6.12.2014
имя и дата рождения особого ребенка: Левушка, 05.03.2012
диагноз: Эпилепсия, задержка развития, ларингомаляция, синдром Веста, лиссэнцефалия
сайт ребенка: http://www.leva-help.ru

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Арониска » 18 дек 2014, 13:29

1) Как Вы узнали о методе BFM?
О методе узнала от подруги. Но это внешняя сторона, а вообще-то знание о методе пришли ко мне как отклик на запрос в пространство. Я искала методы, которые «помогают привести тело в порядок». Искала довольно долго и в процессе поисков четко сформулировала, что метод должен быть ненасильственным, мягким, нежным и приятным для пациента и при этом должен быть эффективным и результативным (ничего себе запрос!!! Это же просто «поиск чуда»!!!)

2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Хочу восстановить свое тело, хочу помочь своим близким (маме, папе, сестрам, детям, мужу) и хочу помогать своим ученикам.

Про себя и близких все понятно. Это хочет каждый.
По учеников расскажу по порядку. Я работаю логопедом. Ученики мои очень разные. И естественно, как любой логопед, я занимаюсь постановкой звуков. Поначалу я это дело не очень любила – нудное оно (мне всегда было интереснее с чем-то сложным поработать), но делать нечего – без постановки звуков никак. Освоила логопедический массаж. И стали чудеса расчудесные происходить: звуки сами появляются!!!
Так я несколько лет благополучно работала, делая и расслабляющий и активизирующий массаж, мастерство мое вроде бы росло, но результаты перестали меня устраивать (именно меня перестали устраивать, т.е. они были, но не те, которые хотелось видеть мне, потому что они были только в одной узкой области): дело в том, что логопедический массаж – это массаж определенных зон, а ВСЕ дети, имеющие проблемы с речью, имеют проблемы мышечные и двигательные. У большинства напряжение шеи, плеч, рук, у очень многих «вывернуты» ноги.
И я сначала родителей отправляла к неврологам – мол, сходите, пусть что-то посоветуют. Родители смотрели на меня как на дуру: нам надо звуки поставить /или заикание убрать/или чтобы читать начал/чтобы писал без ошибок… причем тут шея и косолапие? Неврологи, надо сказать… лучше ничего не буду про них говорить – каждый может рассказать свою историю.
В общем, стала искать способы, которыми сама могу помочь. Не буду вас утомлять долгими рассказами – в итоге я узнала о БФМ!

3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Достаточно смутные. Скорее, шла, поверив, - с одной стороны, а с другой, – отчаявшись (см. ответ на первый вопрос, я уже какое-то время пребывала в безрезультатных поисках)

4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Когда я шла на 1 ступень, подруга, от которой я узнала о методе, сказала: «Тебе главное – руки поставить. Сходи на первую ступень».
Пошла я на 1 ступень и после первого дня поняла: на этом не закончится!!!
Собираюсь идти в январе на 5-ую. Знаю, что я лишь в начале пути, но даже у меня уже есть «свои чудесные истории», о том, как помогает БФМ. В методе ни чуточку не сомневаюсь, пока сомневаюсь в себе, но думаю, что на начальных этапах это даже правильно: сомнение добавляет осторожности и еще большей внимательности к человеку, с которым работаешь.

5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Учиться и практиковать.
Помогать себе и другим и быть благодарными.
Поделиться: 
Аватара пользователя
Арониска
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 104
Зарегистрирован: 27 ноя 2014, 20:45
Откуда: Москва
Проживание: Москва
Допсеминары: 6
имя и дата рождения особого ребенка: ---
диагноз: ...

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Студент » 23 янв 2015, 15:29

Всем ЗДРАВСТВУЙТЕ!
Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
Повезло, если честно.
Не знал, за что ещё хвататься.

2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
Оздоровление семьи. 4 тела - 4 проблемы. От банальных до глобальных.
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Действенный.
Но результат зависит от многих факторов. Если хоть немножко стараться - будет не нулевой.

4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Личные результаты 1 ступени:
Понравилось.
Тренируюсь на семье.
Хоть и немножко, но получается.

Так получилось, что я сначала попал В, вернее, ПОД руки Натальи (Умничка).
Потом побеседовал с Тиной (Tundrietta). Она "случайно" была в этот вечер в центре. Её ответ "да не просто помогает - работает!" всё решил.
А потом был семинар с Надеждой Леонидовной... Ощущения не описать!

5) Ваши пожелания будущим ученикам?
Перефразирую классикОВ (цитата расхожая): ...практиковать, практиковать и еще раз практиковать!..
Поделиться: 
Аватара пользователя
Студент
Житель
Житель
 
Сообщения: 19
Зарегистрирован: 21 дек 2014, 22:43
Откуда: МО
Проживание: Подмосковье
Пройдено ступеней: 10
Дата прохождения 1 ступени: 07.12.2014
Допсеминары: биодинамика
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: ОБЯЗАТЕЛЬНО ВСТАВЬ ССЫЛКУ НА СВОЮ СТРАНИЦУ В СОЦСЕТЯХ!!!!!

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Иринка » 02 фев 2015, 13:24

1) Как Вы узнали о методе BFM?

Я узнала из сайта Леры Труновой, ее папа брал интервью у Надежды Леонидовны.

2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?

Хочу помочь своей младшей дочере Еве, она ДЦП-ка, а также всем своим родным и близким людям.

3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?

Представление как о некой определенной технике , которая помогает снять спастику.

4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?

Пока никак, хочется верить что работает, потому что другие получают результаты.

5) Ваши пожелания будущим ученикам?[/size]

Терпения и веры в себя!
Поделиться: 
Изображение

Изображение
Аватара пользователя
Иринка
Старожил
Старожил
 
Сообщения: 243
Зарегистрирован: 14 янв 2015, 18:56
Откуда: Казахстан, Астана
Проживание: Казахстан, Астана
Пройдено ступеней: 10
Дата прохождения 1 ступени: 31.01.2015
Допсеминары: биодинамика, психосоматика, работа с голеностопом 1
имя и дата рождения особого ребенка: Евушка, 13 июля 2013
диагноз: ДЦП, спастическая диплегия средней степени, признаки гипоксико-ишемических изменений вещества головного мозга, с атрофией вещества мозга, ликворные микрокисты, смешанная гидроцефалия, гипогенезия мозолистого тела, микроцефалии, астигматизм смешанный, ЧАЗН.
ссылки на веб-страницы ВКонтакте и Facebook или Одноклассниках: https://m.facebook.com/irina.golovatova.3?ref=bookmarks

https://m.vk.com/id306539326?act=edit_status&from=menu

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение АннаИпатова » 02 фев 2015, 23:14

Умничка писал(а):Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
2) Зачем Вам метод? Какие проблемы с его помощью планируете решать?
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
5) Ваши пожелания будущим ученикам?


Здравствуйте!
О методе я узнала от друга - постоянного клиента Центра, Сергея Волчкова.
Я давно интересуюсь работой с телом- как с частью Человека как Целого, и метод БФМ представлялся мне частью пазла, которая поможет мне глубже понять своё место в решении жизненных задач, стоящих перед современным человеком - и даст возможность помогать человеку, идущему по Пути оставаться здоровым и расслабленным перед лицом своих жизненных свершений.
Я планирую с помощь этого метода не столько решать проблемы, сколько осваивать новые горизонты здоровья (проблемы - негативное слово, в этой связи, чтобы осовбодить речь от негатива предлагаю использовать вместо него слово "задачи").
На первой ступени (которую я прошла только что) мне понравилась фраза Надежды Леонидовны о том, что тело человека - это ЦЕЛОЕ (и Живое), и следует рассматривать его как Целое, а не как набор мышц, органов и систем... Я полностью согласна с этим взглядом.
Впечатлила простота идеи о том, что наши тела сами знают, как нужно обращаться друг с другом, им осмысление для этого не нужно)))
О том, что метод работает и даёт удивительные результаты я была наслышана - от друга, от знакомых, и, к тому же, посетила презентацию около полутора лет назад. Вот, наконец-то добралась до обучения.
Пока мои представления о методе не изменились. По мере накопления практического материала в работе, возможно, будут уточнения, хотя сильных перемен своего мнения я не ожидаю - я давно знакома с возможностями воздействия, казалось бы, лёгкого - но дающего потрясающие результаты (у меня давняя практика Рэйки, и к подобным же удивительным и неожиданным воздействиям я отношу эффект, происходящий в Процессуальном подходе Арнольда Минделла, которому я тоже посвятила несколько лет жизни.) Поэтому я ожидала того волшебного эффекта, который происходит с телом под воздействием БФМ. Но меня впечатлила зрелость и спаянность группы - мы словно сроднились за пару дней. Вот что значит близкое общение - телом к телу )))
Хочу пожелать будущим студентам правильных запросов - приходите в Центр для того, чтобы улучшить качество Вашей жизни и жизни Ваших близких, освободить "процессор" для новых ярких впечатлений, жить Полной жизнью.
( перевожу: не следует говорить себе, что пришли решать проблемы: мыслите позитивно!)
Наша жизнь состоит из того, на что мы обращаем наше внимание- поэтому: Обращайте внимание на то, что делает Вас счастливыми и вдохновляет Вас!
Поделиться: 
Изображение
Аватара пользователя
АннаИпатова
Житель
Житель
 
Сообщения: 7
Зарегистрирован: 02 фев 2015, 03:54
Откуда: Москва
Проживание: Москва
Допсеминары: 1, 01 февраля 2015
имя и дата рождения особого ребенка: .
диагноз: .

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Оксана К » 12 фев 2015, 23:34

1) Как Вы узнали о методе BFM?
- Через сайт Леры Труновой.
2) Зачем Вам метод? Какие задачи с его помощью планируете решать?
- Помочь доченьке Забавушке выздороветь!
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
- Метод, который снимает спастику, но до обучения не понимала как.
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
- Метод, который помогает восстановить здоровые процессы в теле.
5) Ваши пожелания будущим ученикам?
- Верить, не опускать руки, и дышать, дышать, дышать!
Поделиться: 
Изображение
Оксана К
Житель
Житель
 
Сообщения: 6
Зарегистрирован: 12 фев 2015, 21:36
Откуда: Москва
Проживание: Москва
Допсеминары: 1, 6.12.2014
имя и дата рождения особого ребенка: Забава15.09.2012
диагноз: Органическое поражение ЦНС, гидроцефалия, микроцефалия, симптоматическая эпилепсия, грубая задержка развития

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Галина З » 25 фев 2015, 10:23

[quote="Умничка"]Вопросы:
1) Как Вы узнали о методе BFM?
О методе я узнала из рассылок Андрея Трунова, т.к. подписана на рассылки его сайта, и премного ему за это благодарна!
2) Зачем Вам метод? Какие задачи с его помощью планируете решать?
Для меня первостепенной важностью является помочь своему ребёнку, которого я уже измучила разными безуспешными видами реабилитации. Ну, а потом, вокруг много людей, кто нуждается в помощи, хочется подарить облегчение тем, кто, как и я поверил в этот чудодейственный метод.
3) Ваше представление о методе на 1-ой ступени?
Перед тем как ехать на первую ступень, я просмотрела много видеороликов о БФМ, и я поняла, что его автор, т.е. Надежда Леонидовна, выдающийся (не побоюсь этого слова) Человек с большой буквы. И это не лесть, я думаю, что со мной соглясятся практически все, кто у неё учился и учится в настоящий момент. Поэтому, в первую очередь я почувствовала некую гордость ( простите за откровение ), что я могу не только находиться с ней рядом, но и общаться, спрашивать её о чём-то, говорить о своих впечатлениях. Но что касается меня, признаюсь честно, впечатление о методе было размывчатое, не понимала как всё это действует, и думала, что я наверное одна такая неспособная. Хотя к концу второго дня появилась некоторая уверенность.
4) Как изменилось Ваше представление о методе сейчас?
Недавно я прошла вторую ступень и убедилась, что это действительно действует, я почувствовала под своими руками какие процессы происходят в теле. И Надежда Леонидовна дала нам каждому поработать( громко сказано) с ней. И каждому из нас она подсказала какие-то недочёты и дала свои рекомендации.
5) Ваши пожелания будущим ученикам?

Тем, кто стоит на распутье - начинать или нет - даже не сомневайтесь, хватайтесь за эту возможность, получить знания у самого автора этого метода. Тем кто начал обучение - не останавливаться на достигнутом Всем успехов!!!
Поделиться: 
Изображение
Изображение
Аватара пользователя
Галина З
Житель
Житель
 
Сообщения: 6
Зарегистрирован: 10 дек 2014, 11:43
Откуда: Ставропольский край г. Зеленокумск
Проживание: Ставропольский край
Допсеминары: 1; 6.12.14
имя и дата рождения особого ребенка: Мария 23.05.2005
диагноз: ДЦП, спастическая диплегия

Re: Вопросы для обучающихся

Сообщение Ирочка » 11 мар 2015, 15:29

Добрый день. 1)О методе узнала от моей знакомой, которая обучалась у Надежды Леонидовны. 2) Искала что-то новое для себя.Помогать людям и своим домашним. У сына стоит диагноз бронхиальная астма,не хочу пичкать гормонами,ищу альтернативное лечение. 3) до семинара не представляла как это работает. 4) Я вижу изменения и у сына и людей с кем работаю, но это только начало и многое ещё надо узнать)))) 5) пожелания - больше практики и терпения в новом деле!!! всему надо учиться. И главное делать то,что говорят, никакой отсебятины.!!
Поделиться: 
Изображение
Ирочка
Новые пользователи
Новые пользователи
 
Сообщения: 3
Зарегистрирован: 03 фев 2015, 20:08
Откуда: Ярославль
Проживание: Ярославль
Дата прохождения 1 ступени: 31.01.2015
имя и дата рождения особого ребенка: Савелий ДАТА РОЖДЕНИЯ???????
диагноз: бронхиальная астма

След.

Вернуться в Почему у моего ребёнка ДЦП?

Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 1

Яндекс.Метрика

Информация

Наша команда • Часовой пояс: UTC + 3 часа